Redes sociales y jóvenes. Uso de Facebook en la juventud colombiana y española.

Redes sociales y jóvenes. Uso de Facebook en la juventud colombiana y española. 

Dra. Ana Almansa-Martínez es Profesora Titular de Universidad del Departamento de Comunicación Audiovisual de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga (España) (anaalmansa@uma.es). Óscar Fonseca es Profesor de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá (Colombia) (ofonseca@javeriana.edu.co). Dr. Antonio Castillo-Esparcia es Profesor Titular de Universidad del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga (España) (acastilloe@uma.es).

Se realizó una investigación el uso de Facebook en la juventud Colombiana y Española, donde puede verse que, las redes sociales (Facebook, MySpace, Twitter, etc.) han sido de mucha atracción, contando con millones de usuarios, estas son para estos usuarios de uso diario, dejando a un lado las interacciones cara a cara, es decir una nueva forma de relacionarse, comunicarse y de conocer gente.

1.    ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN SOBRE REDES SOCIALES

•     La representación de sí mismo y desarrollo de la amistad en red.

 Las redes sociales son un foco importantes porque constituye procesos de gestión de la   auto-presentación y desarrollo de la amistad. Encontrando que los usuarios utilizan         diversas estrategias para dar a conocer su auténtica identidad.

•  La estructura.

Los usuarios de Facebook son activos, se crean redes de amistad dependiendo los gustos musicales, de películas, libros, etc.

•   La privacidad.

La seguridad de los usuarios en ocasiones se encuentra en problemas, sobre todo en la de los usuarios más jóvenes que no son del todo consientes de la naturaleza pública de Facebook.

    2. MATERIALES Y MÉTODOS 

Se utilizó una metodología mixta con técnica cualitativa y cuantitativa.

Es un estudio comparativo entre Colombia y España de adolescentes de estos países. Se llevaron 100 perfiles de Facebook y se realizaron 20 entrevistas a adolescentes de entre 12 y 15 años. En Colombia con estudiantes de la Institución Educativa Distrito Técnico Internacional de Bogotá y en España, de diferentes institutos de Andalucía.

Los alumnos fueron seleccionados de manera aleatoria y entre ellos se escogieron de igual manera a los que se les realizo la entrevista la cual contenía aspectos como:

•        La frecuencia de las entradas, Lenguaje utilizado, Numero de fotografías que suben, Estado Civil.

COLOMBIA	ESPAÑA
Tener un perfil de Facebook significa administrar su personalidad. De los 100 perfiles estudiados, 45 tienen nombres falsos. Utilizan nuevos códigos para comunicarse.	La mayoría tiene su nombre real en Facebook (95%), aunque muchos manifiestan que es peligroso utilizarlo.
Imagen de perfil, es a lo que más dedican tiempo (diseñar, crear, editar, reeditar). La suma de las fotos de estos 100 perfiles es de 2.612, en promedio 26 fotos por perfil y la mayoría son de mujeres.	Los jóvenes también suben fotos retocadas, las fotos que ponen los adolescentes suelen ser posados (algunos muy poco naturales).
De los 100 perfiles, 33 publican información de sí mismos. Cambian fecha de nacimiento, lugar de residencia, de estudio, música favorita, películas y actividades e intereses. Pero no publican creencias religiosas, ni políticas.	Algunos jóvenes mienten en su información (idiomas, relaciones amorosas, religión, partidos políticos, etc.) porque creen que no hay realmente un problema.
Tener un amigo en Facebook no significa que lo conozcan cara a cara. De los 100 perfiles suman 34730. Nuevos códigos de escritura para mayor velocidad.	Los adolescentes no hacen un uso continuado ni diario de Facebook, entre tres o cuatro publicaciones al mes.
Pertenecer a un grupo de Facebook, es tener una imagen común que los hace pertenecientes y los hace sentir protegidos y actuar como un >yo< colectivo.	No suelen participar en grupos (más del 80%) el resto hace uso de las aplicaciones y participan en juegos como (Aquarim, Pet Shop City, Sims Social, etc.)
	Los gustos de los adolescentes son poco visibles en Facebook, pero si indican que les gusta el fútbol, natación, baloncesto, Harry Potter, Crepúsculo, Toy Story.

España y Colombia
Facebook utilizado para relacionarse con sus amigos y amigas. Necesidad de estar en la red y mostrarse lo más original posible. Competencia de fotos llamativas. Aceptan a personas que no conocen, aunque saben que es peligroso.
COLOMBIA	ESPAÑA
Texto-imagen 55% nombre real	95% nombre real

Les dejo un vídeo que fue puesto durante la clase para hacer reflexión acerca de las interacciones que tenemos en las redes sociales.

Almansa A,. O. Fonseca y A. Castillo.Redes sociales y jóvenes (2013). Uso de facebook en la juventud colombiana y española. Revista científica de Educomunicación, n° 40, v. XX, pág. 127-135.

                                                                                                     Tania Pamela Jasso Díaz